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domingo, 23 de octubre de 2016

Tipos de Errores

Determinismo y el demonio de Laplace

¿De qué manera influye el determinismo y el demonio de Laplace en mi concepto de error?


Dentro del inmenso universo del pensamiento humano está el concepto de error, si bien y en parte debido a la naturaleza humana, se ha inducido el deseo de minimizarlo a tal punto de que éste sea considerado como despreciable. Sin embargo desde el punto de vista del determinismo fuerte no hay cabida al error, ya que todo está completamente determinado y no hay forma de poder alterar absolutamente nada, de hecho, todo lo que en apariencia sea una alteración o error, en realidad ya estaba determinado a priori y debía ocurrir, no hay por tanto libre albedrío ni error per se; y es por esto que se dice que asecha el fatalismo, ya que todo lo que vaya a ocurrir, ocurrirá, no importando absolutamente nada que hagamos para evitarlo o provocarlo, ya que todo está determinado y pasará, a pesar de todo.

Al estar absolutamente todo determinado entonces el error deja de tener sentido, particularmente asocio el concepto de error con la indeterminación, con el factor del azar y ciertamente con el principio de incertidumbre de Heisenberg, ya que los seres humanos, lejos de ser dioses o demonios todopoderosos, tenemos una capacidad finita en todos los aspectos, una capacidad finita de tiempo, de recursos, de entendimiento; nuestra potencia de cálculo y la sensibilidad de los aparatos de medida en nuestros experimentos y observaciones dependen de la capacidad tecnológica, la cual crece día con día pero permanece siempre limitada, no puede ser infinita.

Ahora bien respecto del demonio de Laplace, considero que ocurre algo similar que con el determinismo al ser una consecuencia del mismo, ya que si dicho ente o “demonio” es capaz de predecir con precisión infinita, a partir del conocimiento del origen, velocidad y trayectoria de todas las partículas del universo, entonces todas nuestras acciones ya estarían predeterminadas y serían previsibles. Esto mismo se creía cuando se vio lo bien que funcionaban las leyes de newton y su ley de la gravitación universal, se pensaba que ya se conocían casi todos los secretos del universo, que únicamente faltaban conocer algunos detalles, por lo que la física ya era una ciencia totalmente terminada puesto que ya no había más que descubrir.

Era tal la certeza de esta idea que una vez Pierre Simon de Laplace llegó  a decir que si se conociera la posición y la velocidad de todas las partículas del universo, entonces podría predecir el futuro por el resto del tiempo. Sin embargo esto evidentemente no es cierto, a tal grado que se descubrió un campo de la física totalmente nuevo: la física cuántica; esto gracias a los trabajos de Max Planck, Erwin Schrödinger, Werner Heisenberg, etc. Y que es la física cuántica es un área cada vez más enriquecedora y sorprendente que continúa evolucionando en conjunto con muchos otros campos de la física y la ciencia en general.

Considero por tanto que el determinismo y el demonio de Laplace son meros conceptos  que alguna vez sirvieron a modo de exploración de las ideas humanas, más convenientes al estudio de la filosofía que de las ciencias exactas. Actualmente no es posible que el concepto de error desaparezca o que no exista.

En una línea menos dura del determinismo, considero que se puede asociar este concepto a los fenómenos físicos ya que, de acuerdo con el llamado método científico, un experimento reproducido en cualquier lugar del mundo, si se efectúa bajo las mismas condiciones, se puede obtener el mismo resultado. Creo que este es un buen ejemplo del determinismo sin que conlleve connotaciones totalitarias y menos aún fatalistas.

El principio de incertidumbre de Heisenberg

¿De qué manera influye el principio de incertidumbre de Heisenberg en mi concepto de error?


El principio de incertidumbre de Heisenberg es desde mi perspectiva, una figura contraria en esencia a lo que postula el determinismo, salvo por la interpretación de Stephen Hawking de la naturaleza determinista de la mecánica cuántica, sin embargo en términos más llanos, la inserción de la incertidumbre implica necesariamente que no todo está determinado en la naturaleza, sino que por el contrario el azar se encuentra presente, y con ella las probabilidades, por lo que el error ya se encontraría presente al no poder calcular con precisión la velocidad o la posición de la partícula propuesta por el principio de incertidumbre.

Es por esto que el principio de incertidumbre de Heisenberg propicia un entendimiento más profundo de la naturaleza a mi parecer, ya que el ser humano en su deseo de mantener el control y discernimiento de las cosas, ha desarrollado métodos de muy diversa índole para dar explicaciones de todo lo que ocurre en un intento fútil de domeñar a la naturaleza por medio del entendimiento de cómo funciona, sin embargo estas etiquetas creadas por los humanos aplicadas a fenómenos más complejos no resultan ser tan eficaces.

Un buen ejemplo de lo anteriormente expuesto es la frase de Albert Einstein: “Dios no juega a los dados”, ya que él creía firmemente que no hay cabida para fenómenos aleatorios en el Universo, que no hay espacio para el azar en él; en una clara contraposición a la idea del principio de incertidumbre. Sin embargo se ha demostrado que esta idea es en realidad falsa, por lo que considero que este principio y el error inherente como una consecuencia del mismo, es una mejor forma para tratar de entender muchos fenómenos físicos y con ello, la realidad misma y la manera en que difiere a cómo la percibimos; aparentemente inmutable, rígida, sin cambios y con un orden establecido.

Por otra parte también considero que  al hacer mediciones, el observador introduce factores de error por el simple hecho de efectuar la medición, es como se decía en el enunciado de la actividad, es como si la realidad que percibimos a través de nuestros sentidos fuera sólo una aproximación a un universo platónico y perfecto, y al hacer las mediciones y observaciones lo distorsionamos y únicamente lo percibimos con errores y de forma distante e imperfecta, en gran medida a causa de los errores. 

Edward N. Lorenz, atractores extraños y la teoría del Caos.

¿De qué manera influye el trabajo de Edward N. Lorenz, los atractores extraños y la teoría del caos  en mi concepto de error?


Para el caso de los atractores extraños y la teoría del caos, considero que esta es la parte en la que se hace más patente el concepto de error y sus posibles consecuencias, ya que ligeras variaciones en las condiciones iniciales pueden derivar en comportamientos completamente caóticos e inesperados en los resultados de los fenómenos que se estén describiendo.

Esto me hace reflexionar sobre que, si las variaciones o errores por más pequeños que sean tienen repercusiones en los resultados entonces, ¿Qué tanto pueden influir los errores, las cifras significativas, los redondeos y truncamientos en los resultados de las soluciones a sistemas y modelados de todo tipo de fenómenos? ¿Qué tan válidos y confiables pueden ser a largo plazo? Más aún, si lo que plantea el principio de incertidumbre de Heisenberg se toma desde la perspectiva de la teoría del caos, entonces la incertidumbre y el error se vuelven factores determinantes en el estudio de la materia en su menor escala, por lo que el error en la medición o en la observación es un factor crucial el cual queda mitigado únicamente por el uso de la probabilidad.

A diferencia del determinismo, el cual plantea que todo ya está terminantemente escrito no importando qué, considero que la teoría del caos es la contraparte del primero, ya que en la teoría del caos nada se encuentra definido, por el contrario, los sistemas estables parecen ser más bien una excepción, alcanzados por los seres humanos como una necesidad de mantener las cosas bajo cierto control mediante su entendimiento; siendo que la naturaleza al parecer prefiere en muchos casos manifestarse en forma de fenómenos caóticos.

Considero además que otra implicación de los atractores extraños es que afecta a la noción que se tenía de un mundo en el que imperaba un cierto orden total y continuo, en parte alentado por el éxito de las teorías de Newton, impregnadas de mecanicismo y predictibilidad; sin embargo muchos de los comportamientos de los fenómenos naturales son diametralmente opuestos a estos conceptos tales como el del estudio de la atmósfera, en dónde el uso de los atractores resulta ser mejor para predecir el comportamiento de éste tipo de sistema a futuro y no tratar de determinar su evolución a partir de las condiciones iniciales del problema.

Lo cual pudo constatar Edward N. Lorenz al ingresar los valores arrojados por su simulación del comportamiento atmosférico a la simulación misma otra vez, con el supuesto fin de ahorrar tiempo de ejecución del programa, lo que resultó completamente inútil ya que los resultados arrojados del comportamiento de ese sistema a largo plazo resultaron ser muy diferentes, precisamente por las variaciones en las condiciones iniciales y, que en relación al concepto de error, se hace patente que ligeras variaciones pueden provocar cambios bruscos en los resultados, de ahí la necesidad del uso de los conceptos del condicionamiento y la estabilidad vistos en la unidad.

Finalmente me gustaría señalar mi completo agrado y aceptación del concepto de la mariposa de Lorenz, que afirma que no importa cuán pequeños seamos, siempre podemos tener una influencia en el mundo entero.

El problema no. 2 de Hilbert y el teorema de incompletitud de Gödel

¿De qué manera influye el problema no. 2 de Hilbert y el teorema de incompletitud de Gödel en mi concepto de error?


De acuerdo con el segundo problema matemático no resuelto que propuso Hilbert, se pretendía probar la compatibilidad de los axiomas de la aritmética. Lo cual implica que, partiendo de dichos axiomas, un número finito de pasos lógicos, nunca puede conducir a resultados contradictorios.

Cuestión que refutó el matemático Kurt Gödel mediante el desarrollo del teorema que lleva su nombre, el cual establece que en cualquier sistema simbólico formal es posible construir una proposición que no se puede probar ni refutar en el mismo sistema, lo que implica una contradicción contraviniendo lo postulado en el problema número 2 de Hilbert.

Creo que el segundo problema de Hilbert y consecuentemente el teorema de incompletitud de Gödel tienen una fuerte implicación en las bases mismas de las matemáticas, ya que interesan de forma particular a los axiomas, los cuales han sido invaluables intentos de formular verdades absolutas e incontrovertibles en el quehacer matemático, para luego deducir de ellos toda clase de conclusiones útiles que sirven como soporte para la construcción de la matemática formal.

Y es que Gödel demostró que para cualquier conjunto de axiomas siempre es posible hacer enunciados que, a partir de esos axiomas, no pueden demostrarse. En ese sentido, es imposible elaborar jamás un conjunto de axiomas a partir de los cuales se pueda deducir un sistema matemático completo.

Es entonces dónde se hace patente la figura del error, es decir, supongamos que existe un elemento que es matemáticamente cierto y demostrable axiomáticamente, por lo que es válido, pero supongamos que existe otro elemento, el cual de forma indirecta hace referencia a sí mismo, es decir, es un elemento autorreferencial, entonces sí se da por válido ese elemento implicaría una afirmación falsa, pero si se niega su validez entonces habría algo verdadero que no se demuestra, pero podría ser que para el primer caso en realidad fuera un ejemplo del segundo caso, entonces, ¿cómo saber cuál es el válido? ¿Cómo saber que el desarrollo matemático que se esté construyendo no se basa desde sus inicios en un error?

Esto implica que no es posible la formalización total del razonamiento matemático, por lo que no se puede establecer o enunciar la prueba formal de que las matemáticas no son contradictorias. Lo cual a mi parecer es un fuerte golpe a la reina de las ciencias por su exactitud, precisión y aparente inamovilidad.

Sin embargo esto no significa que no podamos llegar nunca a una verdad válida; significa más bien que el sistema matemático será útil siempre que no se empleé más allá de sus límites. Gödel descubrió que la verdad es una categoría superior a la demostrabilidad. Y, por otra parte, el teorema de Gödel sólo se aplica a sistemas deductivos.

Referencias de consulta


  • Parrondo, J. (2014). El demonio de Laplace. Octubre 19, 2016, de Universidad Complutense de Madrid Sitio web: http://seneca.fis.ucm.es/parr/QM/km0qm/laplace.htm
  • https://www.youtube.com/watch?v=qBHy_egIu8U
  • Caballero, M. (2012). Estructura de la materia – Principio de incertidumbre de Heisenberg. Octubre 19, 2016, de Quimitube Sitio web: http://www.quimitube.com/videos/principio-incertidumbre-heisenberg
  • https://www.youtube.com/watch?v=y3v61_hklF8
  • Barzanallana, R. (2015). Edward Lorenz, padre de la Teoría del Caos y el Efecto Mariposa. Octubre 19, 2016, de Universidad de Murcia Sitio web: http://www.um.es/docencia/barzana/BIOGRAFIAS/Biografia-Edward-Lorenz.php
  • Leys, J., Ghys, E. & Alvarez A. (2014). Atractores Extraños - El Efecto Mariposa. Octubre 19, 2016, de CHAOS Sitio web: http://www.chaos-math.org/es/caos-vii-atractores-extranos
  • Fargueta, S. (2006). El efecto mariposa, un atractor extraño. Octubre 19, 2016, de La bella teoria Sitio web: http://labellateoria.blogspot.mx/2006/10/el-efecto-mariposa-un-atractor-extrao.html
  • Grima, C. (2015). Teoría del caos y matemáticas: mariposas que aletean cerca del Egeo. Octubre 19, 2016, de Tecnoexplora Sitio web: http://www.tecnoxplora.com/ciencia/divulgacion/teoria-caos-matematicas-mariposas-que-aletean-cerca-egeo_2015013057fcb8880cf2a2e945ba411e.html
  • Torres, C. (1999). El segundo Problema de Hilbert sobre la compatibilidad de los axiomas de la aritmética. Octubre 19, 2016, de Sociedad Matemática Mexicana Sitio web: http://www.miscelaneamatematica.org/Misc29/torres_a.pdf
  • Bou, F. (2009). Gödel y la Incompletitud de las Matemáticas. Octubre 19, 2016, de Institut d'Investigació en Intel-ligència Artificial Sitio web: http://www.iiia.csic.es/~fbou/publications/files/Bo00c.pdf
  • Gutiérrez, C. (1999). El teorema de Incompletitud de Godel. Octubre 19, 2016, de Universidad de Chile Sitio web: http://users.dcc.uchile.cl/~cgutierr/otros/go